© Davide Köpfli
Ein Angebot von Gartenbauschule Hünibach
Pflanzen (Stauden, Gehölze)
Säugetiere
Amphibien
Reptilien
Vögel
Angebotsbeschreibung
In Zusammenarbeit mit Bioterra entwickeln wir den neuen Lehrgang in der höheren Berufsbildung zur Fachperson Natur und Umwelt – Fachrichtung Biodiversitätsförderung. Sie lernen, Lebensräume in Natur- und Kulturlandschaften zu erkennen und zu beurteilen, um daraus Massnahmen für Siedlungsraum und Landwirtschaft abzuleiten. Sie entwickeln standortgerechte Lösungen, ordnen diese fachlich ein und setzen sie in der Praxis um. Der Lehrgang führt Sie Schritt für Schritt von der Analyse zur Umsetzung: – Verstehen: Lebensräume lesen und ökologische Zusammenhänge erkennen – Einordnen: Rahmenbedingungen verstehen und Projekte ermöglichen – Entwickeln: Ziele definieren und Massnahmen erarbeiten – Umsetzen: Projekte realisieren oder beraten und langfristig sichern Der Lehrgang richtet sich an Praktiker:innen – an Fachleute aus Gartenbau, Landwirtschaft, Umweltbildung und verwandten Berufsfeldern. Als Absolventin oder Absolvent arbeiten Sie dort, wo Biodiversitätsförderung Wirkung entfaltet: im Garten- und Landschaftsbau, in der Landwirtschaft, in Planungs- und Beratungsbüros, bei Gemeinden, Fachstellen, NGOs oder in der Zusammenarbeit mit Schulen, Vereinen und Institutionen.Preis
CHF 12'750.00Beim Ablegen der eidgenössischen Berufsprüfung wird vom Bund die Hälfte der Kurskosten zurückerstattet.
Gültigkeit
17. September 2026 - 31. Dezember 2028
Art & Standort
Vor Ort bei der / beim Anbieter:in
Gartenbauschule Hünibach
Chartreusestrasse 7
3626 Hünibach
Nutzungsregion
Deutschschweiz (inkl. FL)
Gartenbauschule Hünibach
Die Gartenbauschule ist ein Bildungs- und Kompetenzzentrum für biodynamischen und naturnahen Gartenbau.
Die Berufsbildung umfasst die Ausbildung der Lernenden im Garten- und Landschaftsbau und in der gärtnerischen Produktion.
In der Weiterbildung vermitteln wir in Lehrgängen und Kursen die Grundsätze von biodynamischem und naturnahem Gartenbau sowie der Biodiversitätsförderung.